Планирование учебного проекта.

В условиях личностно - ориентированного обучения при использовании метода проектов через продукты проекта и саму деятельность учащиеся показывают , что их знания соответствуют стандартам.
Триада направляющих вопросов- вот важный элемент  планирования учебного проекта в целях обучения , в целях освоения содержания образовательного стандарта, в развитии мыслительной деятельности.